Dans un contexte où l’éducation est un levier clé pour le développement durable, le projet Miftah Anajah, soutenu par l’Union européenne et piloté par CARE Maroc, poursuit son engagement en faveur d’un enseignement inclusif et de qualité. Deux ateliers stratégiques ont eu lieu les 17 et 19 décembre 2024 à Khénifra et Marrakech, réunissant une centaine d’acteurs clés du secteur éducatif.
Un engagement collectif pour l’éducation
Organisés en collaboration avec les Directions Provinciales de l’Éducation Nationale (DPEM), ces ateliers ont offert une plateforme de dialogue unique pour les enseignants, associations de parents d’élèves, représentants de la société civile et experts en pédagogie. L’objectif principal : co-construire des solutions adaptées pour relever les défis éducatifs, tout en promouvant les valeurs fondamentales du projet, telles que l’inclusion, la digitalisation, la lutte contre l’abandon scolaire, et l’amélioration de la gouvernance éducative.
Ce n’est pas seulement un projet éducatif, c’est une vision partagée pour bâtir un avenir meilleur pour nos enfants », a déclaré un directeur d’établissement participant.
Des impacts concrets pour l’avenir
Les discussions ont également mis en lumière des perspectives prometteuses. Parmi les propositions formulées : la mise en place de formations sur mesure pour les enseignants, l’introduction de solutions numériques dans l’enseignement, et le développement d’approches pédagogiques favorisant l’inclusion des élèves en situation de vulnérabilité.
Ces ateliers marquent un tournant décisif pour l’éducation dans nos régions. Nous avons senti une énergie collective et une volonté sincère de transformer les défis en opportunités », a souligné la cheffe du projet , Khadija Himmi.
Une vision pour l’éducation de demain
À travers le projet Miftah Anajah, CARE Maroc réaffirme son engagement pour une éducation inclusive et résiliente. Les résultats de ces ateliers serviront de base pour des actions concrètes et ciblées, visant à améliorer durablement la qualité de l’enseignement au Maroc.
Nous sommes convaincus que l’avenir de nos enfants dépend de notre capacité à travailler ensemble aujourd’hui, avec une vision claire et des actions ambitieuses », a conclu un responsable régional du projet.
Ces ateliers de Khénifra et Marrakech témoignent d’un élan collectif fort pour construire une éducation où aucun enfant n’est laissé pour compte, faisant du projet Miftah Anajah un pilier essentiel de la transformation éducative au Maroc.
Investissez dans l’éducation de demain !
Ensemble, nous pouvons créer un système éducatif plus juste et accessible à chaque enfant, pour un avenir meilleur.